Education Ventures Manager

Twórz nowe biznesy w edukacji. My zapewnimy Ci przestrzeń, żeby je rozwijać.

Masz pomysły na nowe produkty i usługi edukacyjne? Potrafisz dostrzec potencjał rynkowy, ocenić, czy pomysł ma szansę zarabiać, a następnie przekuć go w działający biznes? Porozmawiajmy.

Jesteśmy największą w Polsce siecią szkół policealnych i liceów dla dorosłych. Mamy rozpoznawalną markę, rozbudowaną sieć placówek, tysiące klientów oraz doświadczenie i zasoby, które pozwalają rozwijać biznes edukacyjny na dużą skalę.

Nie chcemy jednak ograniczać się do tego, co już znamy. Szukamy nowych możliwości i chcemy budować kolejne obszary działalności związane z edukacją.

Dlatego szukamy osoby, która pomoże nam je odkryć i rozwinąć.

Nie będziesz odpowiadać za zarządzanie istniejącym biznesem. Twoim zadaniem będzie tworzenie nowych przedsięwzięć edukacyjnych – od pierwszej koncepcji, przez ocenę potencjału, aż po ich uruchomienie.

• identyfikować nowe możliwości biznesowe na rynku edukacyjnym i rynkach pokrewnych,
• analizować potrzeby klientów i szukać obszarów, w których obecna oferta nie odpowiada na ich oczekiwania,
• tworzyć koncepcje nowych produktów, usług i modeli biznesowych,
• weryfikować pomysły poprzez analizę rynku, rozmowy z potencjalnymi klientami i testowanie założeń,
• przygotowywać business case, oceniać opłacalność i potencjał rozwoju nowych przedsięwzięć,
• prowadzić projekty od pomysłu do wdrożenia, współpracując z zespołami marketingu, sprzedaży, operacji i innych obszarów firmy,
• monitorować wyniki uruchomionych projektów i rekomendować dalsze kierunki rozwoju.

Nie oczekujemy wyłącznie dobrych pomysłów. Szukamy osoby, która potrafi sprawić, że zaczną one przynosić realne rezultaty biznesowe.

Osoby, która łączy przedsiębiorcze podejście z umiejętnością analizy biznesowej i skutecznego wdrażania nowych rozwiązań.

Ważne jest dla nas, abyś:

• miał(a) doświadczenie w tworzeniu i rozwijaniu nowych produktów, usług, projektów lub biznesów,
• potrafił(a) dostrzegać szanse rynkowe i przekładać je na konkretne koncepcje biznesowe,
• rozumiał(a) potrzeby klientów i umiał(a) je weryfikować,
• potrafił(a) przygotować business case i ocenić ekonomiczne uzasadnienie pomysłu,
• znał(a) proces wdrażania nowych produktów lub usług – od koncepcji do wejścia na rynek,
• był(a) samodzielny(a), sprawczy(a) i gotowy(a) brać odpowiedzialność za realizację swoich pomysłów.

Doświadczenie w branży edukacyjnej będzie dodatkowym atutem, ale nie jest warunkiem koniecznym. Interesuje nas również doświadczenie zdobyte w innych branżach, jeśli potrafisz wykorzystać je do budowania nowych biznesów.

Przede wszystkim coś, czego często brakuje przy tworzeniu nowych biznesów: gotową bazę, na której możesz budować.

Nie zaczynasz od zera. Masz do dyspozycji:

• rozpoznawalną markę i silną pozycję na rynku edukacyjnym,
• rozbudowaną sieć szkół i dostęp do szerokiego rynku odbiorców,
• doświadczenie w prowadzeniu biznesu edukacyjnego,
• zaplecze marketingowe, sprzedażowe, operacyjne i technologiczne,
• możliwość współpracy z ekspertami z różnych obszarów firmy,
• przestrzeń do samodzielnego działania i realny wpływ na kierunki rozwoju nowych biznesów.

To stanowisko daje możliwość nie tylko rekomendowania zmian, ale przede wszystkim tworzenia nowych źródeł przychodów i rozwijania własnych koncepcji biznesowych przy wsparciu dużej organizacji.

Ty wnosisz pomysł, doświadczenie i przedsiębiorczość. My dajemy Ci skalę, zasoby i możliwość działania.

Praca ma charakter zdalny i mobilny, z gotowością do współpracy z zespołami firmy.

Warunki współpracy i wynagrodzenie ustalimy indywidualnie, adekwatnie do doświadczenia i kompetencji kandydata.

Jak zaczniemy?

Nie chcemy prowadzić kolejnej standardowej rozmowy rekrutacyjnej o mocnych i słabych stronach.

Wolelibyśmy porozmawiać o biznesie.

Jakie obszary edukacji mają Twoim zdaniem największy potencjał? Jakie potrzeby klientów pozostają niezaspokojone? Jaki nowy biznes można na nich zbudować?

Jeśli masz już własne pomysły – tym lepiej.

Może właśnie wspólnie stworzymy coś, czego jeszcze nie ma na rynku edukacyjnym?